Занятия с ребенком младше 1,5 лет. Как ничего не упустить?

Доброе время суток!

Многие родители, а также бабушки и дедушки заинтересовались моим курсом "Как систематизировать занятия с ребенком 1,5-4 лет по дням недели". Но он им не подходит по возрасту - их дети младше 1,5 лет.

Что же делать, спрашивают они. Ведь хочется заниматься с ребенком и ничего не упустить в его развитии.

Решение есть - http://www.book.razvivaushieigri.com

В прошлом году я познакомилась с девушкой, молодой мамой, которая занимается со своей дочкой с самого рождения. Зовут ее Оксана Агеенкова. Я уже публиковала в рассылке ее статьи.

Читайте дальше 

Сережкина неделя

Немножко о наших играх и занятиях за последнюю неделю.

В день логики мы складываем паззлы "Счет". Это карточки разрезанные по кривой линии пополам. На одной половинке нарисовано определенное количество овощей-фруктов, на другой - число.

Лото скачала давно на каком-то сайте, не помню, откуда.
Вы можете скачать по этой ссылке.

День музыки у нас сейчас каждый день :) Сережа разучивает свою любимую песню, которую пели на нашем концерте, - песня Жасмин "Шалом".

Читайте дальше

Диагностика речи ребенка старше 4,5 лет. Экспресс-тест

Доброе время суток!

В прошлый раз я обещала Вам презентацию с рисунками Сутеева "Забавные истории" для развития речи.

Увы и но. Рисунки получились мелкие. Надо еще раз сходить в библиотеку и отсканировать :)

Решила поискать книгу в электронном виде и наткнулась на "ЭКСПРЕСС–ТЕСТ уровня сформированности речи у дошкольников". Не могу не поделиться ею с Вами!

Читайте дальше

Садик по системе Френе. Продолжение

Продолжаю про садик Френе. Вернее, это не садик, а две инновационные группы в обычном государственном садике.

Наш город молодой, и администрация всегда шла навстречу инновациям.

Была еще школа Френе. В ней учились выпускники садика. Но государству такая школа стала невыгодна - штат педагогов маленький, а затраты на школу такие же. И ее закрыли.

Зато теперь есть клуб. И, дай бог, на следующий год мы с Сережкой будем в него ходить.

Чему мы научились в садике

Научились планировать день.

Читайте дальше

Садик по системе Френе

Сейчас показывали по телевизору группу Сонатал нашей поликлиники. Приятно видеть знакомые лица врачей :)

Но сейчас речь пойдет не о Сонатале. О нем читайте здесь.

Сейчас расскажу о садике, работающем по системе Френе, в который мы с Сережей ходили в сентябре.

Садик находится в нашем городе - Набережных Челнах. Если я правильно поняла, таких садов больше нигде нет. Тем более что Селестен Френе разработал свою систему для школ.

Читайте дальше

Как придумать комплексное занятие

Намного интереснее и познавательнее будет, если в течение какого-то времени предлагать ребенку игры и занятия, связанные одной темой. Такие занятия можно назвать комплексными. Например, мы с сыном играли в игры на тему «Лето», «Космос», «Медузы» и многие другие.

Как придумать комплексное занятие?

Для этого есть два пути – импровизировать по ходу игры и расписать все задания заранее.

Если хватает фантазии, одна игра может превратиться в другую без всякой предварительной подготовки.

Что для этого надо?

Расскажу на примере нашего занятия на тему «Злаки».

Читайте дальше

Методика Домана, или С чего можно начать обучение ребенка младше года и старше

Мне пришло очень много вопросов о том, как заниматься с ребенком, которому еще и годик-то не исполнился.

В принципе, такого малыша можно развивать в тех же направлениях, что и ребенка постарше – творчество, чтение, математика, физическое развитие, музыка, речь и иностранные языки.

Как малыш этого возраста получает информацию об окружающем мире? С помощью тактильных ощущений, на ощупь, с помощью слуха, обоняния, зрения. И оказывается, если целенаправленно воздействовать на эти каналы восприятия, рост и развитие мозга можно ускорить и усилить.

Читать дальше

Игры с прищепками, или Как организовать домашние занятия с ребенком по методике Монтессори?

Продолжим знакомство с популярными методиками развития детей. Сегодня остановимся на Монтессори-педагогике.

В чем суть метода Марии Монтессори, из каких элементов состоит предложенная ею система развития ребенка, я рассказывала в статье «Как выбрать подходящую методику раннего развития?»

Немного повторим, а затем я расскажу, как организовать у себя дома основные зоны развития ребенка по методу Монтессори и приведу примеры игр-упражнений, в частности, игры с прищепками.

Читайте дальше

Новогодняя неделька развивающих игр для малышей

Предлагаю недельку развивающих игр на зимнюю и новогоднюю тему, в которые можно играть всей семьей дома по вечерам.

Понедельник – математика

Вырезать бумажные треугольники. Вместе с малышом делать из них елочки одинаковой и разной высоты, сравнивать высоту, считать треугольники.

Вторник – музыка

Разучите с ребенком танец “Делай так!” Вот слова песенки:

Читайте дальше

Как выбрать подходящую методику раннего развития?

В современных методиках можно найти как общие черты, принципы, взгляды, так и различия.Одни из самых популярных среди родителей:

1. Педагогическая система Марии Монтессори.
2. Опережающее развитие по Гленну Доману.
3. Чтение и счет по Николаю Зайцеву.

Сегодня мы рассмотрим, в чем заключается суть каждой методики. В следующих выпусках остановимся на каждой методике подробнее.

Читайте дальше

Как систематизировать обучение малыша с помощью компьютерных презентаций?

Как дать ребенку энциклопедические знания быстро и интересно?

Впервые про возможность усвоить большой объем знаний детьми в возрасте до 3 лет я узнала из книги Сесиль Лупан «Поверь в свое дитя». В ней описаны исследования Глена Домана, его система занятий с малышами.

Да, дети, занимающиеся по методике Домана, действительно к двум годам знают достаточно много и умеют читать. Есть такие вундеркинды и среди моих знакомых. И все это благодаря ежедневному просмотру карточек с рисунками и информацией к ним и, конечно же, маминому усердию.

И все, вроде, прекрасно и просто в этой методике. Однако я не стала следовать рекомендациям Домана – слишком много по моим меркам нужно приложить сил, времени и материала.

И я оставила эту затею. Тем более что нашлась прекрасная замена – компьютерные презентации PowerPoint.

Читайте дальше

Какие игрушки нужны полуторалетнему ребенку?

Какие игрушки нужны полуторалетнему ребенку? Список, конечно, неполный. В него вошли популярные среди Сережиных ровесников, когда им было 1,5 года, игры и игрушки:

- рамки-вкладыши;
- пирамидки;
- бочонки, стаканчики, матрешки;
- любые мелкие игрушки, мячики и кубики разной фактуры и размеров;
- разрезные картинки, «сложи квадрат» Никитиных;

Читайте дальше 

Как Провести С Ребенком Осеннюю Тематическую Неделю?

Автор: Елена Мулюкина http://www.lessons.stoidey.com

В этой статье расписаны игры и задания для детей от 1 года и старше на тему «Осень» на каждый день недели. Вы также получите все материалы, которые нужны для подготовки к занятиям.


В прошлом году я спохватилась поздно, когда решила объяснить своему ребенку, что такое осень. Мне просто не хватила времени на поиск информации и подготовку к тематическим занятиям и играм.

Информацию я, конечно, нашла. Правда, выбрать самое лучшее, самое интересное и подходящее оказалось сложно. И пока я выбирала, наступила зима…

В этом году готовиться я начала тоже не заблаговременно, а только тогда, когда Осень стала явно заметна. Сэкономить время, быстро придумать игры и воплотить задуманное мне помогла наша система занятий по дням недели.

Читайте дальше 

Как прожить идеальный день

Старый рассказ об идеальном дне не нашла. Жили по такому «расписанию» уже автоматически. Попробую внести коррективы, год все-таки уже прошел.

• Итак, утро. Проснулись, выпили стакан воды, включили музыку. Сережку в воду, сама умываюсь рядом.
• Потом Сережа сам играет, я под душ, ставлю стирку.
• Сережа смотрит компьютерную программу по желанию – мультики, английский или Железновых. Я готовлю завтрак. Если ужина на обед не хватило, то и обед с расчетом, чтобы на ужин хватило))

Читайте дальше 

Занятия в Монтессори-центре

Что такое - занятия в Монтессори-центре?



Каждое занятие в челнинском Монтессори-центре начинается с приветствия, во время которого ребятишки разучивают пальчиковые игры. Заканчивается занятие также пальчиковыми играми.

Затем вместе с мамами дети разбредаются к своим любимым занятиям. Кто-то клеит, кто-то рисует, строит башню, пересыпает горох, ловит в воде шарики, собирает бусы, пирамиду, изучает карту. Специальных занятий за партами с педагогом нет, только игры по желанию ребенка.

Читайте дальше 

Занятия по дням недели

Идея систематизировать занятия по дням недели давно витала в моем уме и умах знакомых мам. Разделила дни по областям знаний Ольга. Получилось вот что:

Пн – математика
Вт – музыка
Ср – естествознание
Чт – биология
Пт – творчество
Сб – окружающий мир
Вс – родная речь

Повторить один в один чью-либо систему, наверно, невозможно. И я подстроила расписание и занятия под наш образ жизни, под свой темперамент (мне ж готовиться надо), под Сережкины интересы.

Читайте дальше 

Несколько слов о раннем развитии

Сейчас на форумах мамы и специалисты дискутируют о целях раннего развития.
У каждого человека свое видение мира, свои цели и пути. И, понятно, к общему знаменателю прийти сложно.

Не претендуя на правильность мнения, хочу поделиться своими мыслями относительно раннего развития.

Читайте дальше